Koncept trénera sa dostal k modernému slangu zo športu. Doslova sa to dá preložiť ako „tréner“, ale presnejší význam je „osoba zodpovedná za výsledok“. Aké využitie má tréner pre obyčajného človeka? Ako môže pomôcť?
Úspešnosť športovcov v športe závisí od aktivít trénera. Nastavuje vás pre úspech, verí, podporuje, inšpiruje a nedovolí vám upadnúť do zúfalstva. Športovci, ktorí sa celý život dostali k správnym trénerom, si zachovávajú vieru vo svoje vlastné silné stránky, čo im umožňuje dosahovať výsledky v ďalších oblastiach života: obchod, vzťahy, vzdelávanie atď.
Koučing mimo športu
Tréneri sa však neobmedzujú iba na šport. Dnes sa s trénermi stretávajú takmer vo všetkých oblastiach podnikania. Ich hlavnou úlohou je zabezpečiť, aby človek mohol dosiahnuť svoj cieľ. Výsledok musí byť navyše dosiahnutý najlepším spôsobom. Kouč sa zaoberá rozkladom cieľov, plánovaním a tvorbou efektívnej stratégie.
Tréneri často vyžadujú od svojich zverencov úplnú zodpovednosť a dodržiavanie určitých zásad. Koučing je drahý, takže tréneri nesú veľkú zodpovednosť za výsledok. Preto je potrebné jasne sledovať proces dosiahnutia úspechu a nenechať oddelenie relaxovať.
V životopisoch úspešných ľudí nájdete často odkazy na mentorov, ktorí im pomohli dosiahnuť požadovaný výsledok. Nemusíte sa však uchýliť k službám plateného trénera, niekedy môžu byť trénermi rodičia alebo učitelia. Všetko závisí od motivácie konkrétneho človeka, množstva voľného času a stanovených cieľov.
V západnej obchodnej kultúre sa pojem „koučing“obvykle chápe ako jeden zo spôsobov sebarozvoja. Silné osobnosti sa snažia stať ešte silnejšími. Dávajú si neskutočne ťažké ciele a snažia sa ich dosiahnuť za každú cenu. Aj v Rusku je to vyvinuté, ale nie až tak.
Koučovací proces
Proces koučovania sa zvyčajne skladá zo štyroch hlavných krokov:
1. etapa Stanovenie cieľov. V tomto kroku sa určuje, čo konkrétne chce oddelenie dosiahnuť. Človek nie je vždy schopný nezávisle pochopiť, aké výsledky potrebuje. Tréner môže navyše správne stanoviť cieľ, berúc do úvahy všetky potrebné kritériá.
2. etapa Analýza reality. Posúdi sa, v akom štádiu je zverenec. Aké schopnosti má, čo funguje najlepšie, aké body by sa mali zlepšiť a koľko peňazí bude potrebných na dosiahnutie cieľa.
3. etapa Zváženie možných možností. Vytvorí sa mapa alebo trasa pre ďalší pohyb. Zboru sa ponúkajú optimálne cesty, z ktorých si musí zvoliť tú najvhodnejšiu.
4. etapa Rozhodovanie a kontrola. Po výbere vhodného modelu sa začína akcia. Kouč sleduje proces dosiahnutia úspechu, dáva rady a odporúčania a tiež pomáha vyrovnať sa s lenivosťou a apatiou.
