Niekedy je strašidelné položiť hlúpu otázku. Chcem však vedieť viac o moderných a zaujímavých profesiách. Preto bol zostavený výber aktuálnych otázok pre učiteľa školy. Odpovede rodičov, školákov a začínajúcich učiteľov pomôžu pochopiť nuansy povolania „učiteľ v škole“.
Zjednotená štátna skúška - zlo?
Toto je ťažká otázka. Pretože na jednej strane je zjednotená štátna skúška dobrou príležitosťou pre ľudí z provincií dostať sa na univerzity v niektorom hlavnom meste. V zásade je to dobrý nápad, ale implementoval sa rôznymi spôsobmi. Problém je aj s tým, ako to vnímame. Mnoho detí verí, že POUŽITIE je ich jedinou šancou na usporiadanie ich budúceho života. Keď opakovane vidíte vystrašených absolventov s trasúcimi sa rukami, ktorí veria, že o ich osude sa rozhodne v priebehu nasledujúcich 4 hodín, pomyslíte na nebezpečenstvo skúšky. Vnímanie, ktoré sa o tom v spoločnosti formuje, samozrejme zanecháva na deťoch stopu. Preto si v prvom rade musia rodičia absolventov oddýchnuť, potom budú skúšky jednoduchšie a kvalitnejšie.
Ak budete neustále podvádzať od vynikajúceho študenta, stanete sa vynikajúcim študentom aj vy sami?
Teoreticky, ak to urobíte premyslene, môžete sa niečo naučiť. Existuje dokonca aj taká forma kontroly, ktorá sa nazýva „podvádzanie kontroly“. Ale tu ide skôr o formovanie pravopisnej bdelosti, pozornosti. A ak hovoríme o strednej škole a strednej škole, kde je potrebné kopírovať vážnejšie veci, potom by príspevok študenta mal byť vážnejší pri uvažovaní o kopírovanom materiáli.
Ako opraviť 2 až 5 v poslednom štvrťroku?
Po prvé, je lepšie nenechať to ísť. Ak hovoríme o výchove detí, potom akékoľvek hodnotenie dieťaťa nie je len indikátorom jeho vedomostí, je to indikátor práce učiteľa. Ak teda nehovoríme o deťoch, ktoré majú vážne problémy, ale majú jednoducho na mysli obyčajné dieťa, potom koncept „nepoučiteľného dieťaťa“neexistuje. A vo všeobecnosti je úlohou učiteľa učiť minimálne ročník. Mnoho rodičov, ktorí adekvátne hodnotia schopnosti svojho dieťaťa, to chápu. V tomto ohľade je školák, ktorý má dva ročne, dosť zvláštnym javom. Pretože akýkoľvek učiteľ, ktorý vidí túžbu dieťaťa napraviť takúto situáciu známkami, bude len šťastný a pôjde na stretnutie.
Ako môže učiteľ prežiť prestávku na chodbe?
Musíte stáť pozdĺž steny. Otázka je formulovaná tak, akoby sa človek bál detí. Nie je to potrebné, je úplne normálne, že deti kričia do výklenku, niečo sa hrajú. Pokiaľ to samozrejme nie sú traumatické hry.
Aké sú najnenápadnejšie podvádzacie listy?
Nejde o podvádzané listy, ale o virtuóznu schopnosť ich používať. Pretože môžete napríklad podvádzať zo svojho telefónu, ale učiteľ si to nemusí všimnúť. Aj keď je ilúzia, že učiteľ nič nevidí. Ak je učiteľ odhodlaný vidieť podvodníka, môže ho ľahko vypočítať podľa charakteristického sklopenia očí. Nejde teda o typ podvádzacieho plátna, ale o zručnosť podvádzacieho plátna.
Čo ak učiteľ sám nevie odpoveď na otázku?
Byť čestný. Pretože je nemožné vedieť všetko, nie niečo vedieť - je to úplne normálne. Keď sa človek čestne prizná, vzbudzuje väčšiu dôveru, vidí v ňom živé vnútro. Rovnako sa samotní študenti neboja robiť s takýmto učiteľom chyby - to znamená, že sa snažia odpovedať, uvažovať, aj keď si nie sú istí správnosťou svojich myšlienok. Lepšie nedávať štvorku na jednu chybu, pretože človek by mal mať vždy právo urobiť chybu. Týmto spôsobom sa vychováva vyrovnaná osobnosť.
Je krátke prerozprávanie a rehebniky v poriadku?
Nemá to zmysel. To je to isté ako bezduché podvádzanie. Je vhodné používať reshebniky iba ako šek. V extrémnych situáciách je povolené krátke prerozprávanie. Najmä na strednej škole, keď má film „Quiet Don“4 zväzky a na jeho štúdium existuje 5 lekcií a napríklad na nose Jednotná štátna skúška.
Prečo zvonček pre učiteľa?
Vyplynulo to z túžby ovládnuť situáciu. Vlastne výzva pre všetkých.
Stretnutie rodičov je zábava?
Začal sa nový trend - nekonať stretnutia rodičov a učiteľov. Je potrebné snažiť sa individuálne riešiť jednotlivé problémy, je neetické riešiť problémy s pokrokom konkrétneho dieťaťa v celej triede. V modernom svete existuje veľa spôsobov komunikácie, rodičia, ktorí majú záujem, píšu učiteľovi sami alebo mu volajú.
Je náhla kontrola trestom smrti?
Áno, pre učiteľa, pretože potom musí byť toto všetko skontrolované. To sa nedá urobiť, v skutočnosti ide o porušenie všetkých noriem. Existuje rozpis testov, ktorý je vopred schválený, takže učiteľ, ktorý sa rozhodne byť svojvoľným, môže mať problémy.
Kde sa učiť za učiteľa na škole?
Existuje dokument, ktorý sa nazýva profesionálny štandard učiteľa. Vysvetľuje všetky požiadavky, kompetencie vrátane požiadaviek na vzdelanie. Musí existovať vyššie alebo stredoškolské pedagogické vzdelanie. Stredoškolské znamená, že môžete pracovať ako učiteľ na základnej škole. Alebo musí existovať vyššie vzdelanie v odbore vyučovanom s následným školením v odbore „Pedagogika“. Existuje ale názor, že najúspešnejší učitelia nepochádzajú z pedagogických univerzít.
Koľko môže zarobiť učiteľ na škole?
V Rusku je to veľmi odlišné. Ministerstvo školstva stanovilo nižšiu úroveň - 68 000 rubľov (Moskva) - pred zdanením, teda 60 000 rubľov po ruke. Toto je predmetom dennej práce, a to minimálne 18 lekcií týždenne. A potom to závisí od zaťaženia, ďalších funkcií, ktoré učiteľ vykonáva.
Aký je kariérny rast učiteľa na škole?
Záleží na tom, aký je cieľ. Môžete pre učiteľov pracovať celý život, potom nebude rásť kariéra, ale osobný. Môžete ísť na vedenie a stať sa riaditeľom, riaditeľom, ísť do organizácií tretích strán - Centrum kvality vzdelávania, odbor školstva.
Čo by sa vám mohlo páčiť na tejto profesii?
Ten pocit, keď hodine niečo vysvetlíte a všetci so záujmom sledujú. A potom zostanú po vyučovaní a pýtajú sa, potom je tu pocit - „to nie je márne“.
Poradenstvo pre začínajúcich učiteľov
Vážte si ľudí, ktorí prišli na lekciu, nikdy sa nad seba nestavajte. Nemyslite si, že niekto je hlúpy a niekto bystrý: v každom dieťati musíte vidieť osobnosť.
