Učitelia škôl sa často sťažujú, že sú zaťažení nielen samotnou pedagogickou prácou, ale aj prípravou početných plánov, metodických odporúčaní, manuálov a správ o vykonaných činnostiach. Posledné menované sa zvyčajne javí ako najťažšia úloha pre učiteľov, pretože predpokladá prítomnosť zručností a schopností, ktoré ďaleko presahujú vedomosti konkrétneho predmetu.
Inštrukcie
Krok 1
Najskôr si ujasnime, o čo v správe ide. Správa je dokument obsahujúci údaje o vykonanej práci: popisuje problémy, ktorým čelia pedagogickí zamestnanci, proces ich riešenia a samozrejme výsledky vykonanej práce.
Krok 2
Existujú dva typy prehľadov: prvý je prechodný, druhý je konečný. Pokiaľ ide o priebežné správy, tie obsahujú výsledky jednotlivých etáp prác uvedených v pláne. Priebežná správa by mala obsahovať predovšetkým všeobecné informácie o škole (vzdelávacej inštitúcii), názov okresu (kraja), názov vzdelávacej inštitúcie, telefón, adresa, e-mail - všetky potrebné kontaktné údaje, ako aj informácie o vedeckom a administratívnom vedení …
Krok 3
Okamžitý obsah správy odhaľuje tému práce, jej ciele, naznačuje konkrétny názov etapy, konkrétne odhaľuje, či je ten alebo onen nastolený problém vo fáze návrhu, uskutočnenia alebo zovšeobecnenia.
Krok 4
Autori správy by tiež mali načrtnúť hlavné úlohy všetkých etáp a stručne opísať výsledky vykonanej práce. Nezabudnite, že správa by mala obsahovať normatívne právne, vzdelávacie a programové a (alebo) vedecké a metodické dokumenty, metodické príručky, články a recenzie.
Krok 5
Druhým podtypom správy je záverečná (záverečná) správa, ktorá dokončuje celý cyklus experimentálnej práce. Štruktúra záverečnej správy nemusí byť taká jasná ako štruktúra priebežnej správy, a to je celkom logické, pretože by malo priamo vyplývať z vykonanej práce, preto priamo závisí od nej, a nie od akýchkoľvek abstraktných existujúcich noriem.. Ak bol vzdelávací experiment vo vzdelávacej inštitúcii jasne naplánovaný a na jeho implementácii sa vykonali skutočné práce, potom by napísanie správy nemalo byť ťažké. Toto je aktivita, ktorá obsahuje prvok tvorivosti a prináša radosť z realizácie vysokých výsledkov práce.
Krok 6
Problém uvedený v správe by mal byť zverejnený v plnom rozsahu, zároveň by však nemali byť nadbytočné informácie o spôsoboch jeho riešenia. Nemá zmysel pokúšať sa zväčšiť rozsah správy pomocou synoným, homogénnych členov vety, opakovania rovnakých informácií. Zásada primeranej dostatočnosti, ktorú nedefinuje nič iné ako výskumný problém, je základom pre napísanie správy.
Krok 7
Pre objem práce existuje určitý aritmetický priemer: 8 - 10 strán pre priebežné správy (štandardné písmo 14 s medzerami jeden a pol), pre konečné správy môže objem dosiahnuť 100 strán.
Krok 8
Hlavné časti správy obsahujú titulnú stránku, zoznam účinkujúcich, abstrakt, súhrn, základné pojmy a definície, potrebné označenia a zoznam skratiek. Ďalej, ako v každom literárnom diele, nasleduje trojdielna štruktúra: úvod, hlavná časť, záver.
Krok 9
Na konci správy by mal byť zoznam odkazov a najlepšie prílohy. Moderné správy okrem uvedených položiek často obsahujú aj prezentáciu.
